Características do autismo: uma revisão de literatura

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.60112/erc.v4i2.146

Palabras clave:

transtorno do espectro autista, comportamentos, características, identificação

Resumen

No Brasil e no mundo, o Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) afeta milhões de pessoas, exigindo maior compreensão e suporte adequado. De acordo com a Organização Mundial de Saúde (OMAS), estima-se que aproximadamente uma em cada 160 crianças em todo o mundo possui transtorno do espectro autista (TEA). Além disso, ressalta-se que o TEA pode ter um impacto significativo na capacidade de um indivíduo de realizar atividades diárias e participar da sociedade, afetando suas conquistas educacionais, sociais e oportunidades de emprego. Desta forma, este artigo tem por objetivo discutir a importância dessas mudanças na compreensão e no diagnóstico do TEA, evitando confusões e inconsistências. Serão exploradas as características do autismo, a identificação precoce de sinais de alerta e a avaliação do desenvolvimento, destacando a importância da intervenção precoce e do suporte adequado. Também serão mencionadas as comorbidades frequentemente associadas ao TEA e os diferentes níveis de gravidade que podem ser atribuídos com base nas necessidades de suporte. O artigo baseia-se em uma pesquisa bibliográfica qualitativa e exploratória, com fontes consultadas provenientes de plataformas nacionais e internacionais em língua portuguesa. Conclui-se que o TEA é um transtorno complexo e heterogêneo do neurodesenvolvimento, com dificuldades na comunicação, interação social e comportamentos repetitivos. A identificação precoce e intervenções eficazes são importantes. A avaliação baseia-se em critérios clínicos, e a gravidade é avaliada em três níveis. Cada indivíduo é único, portanto generalizações não se aplicam.

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Publicado

2024-06-11

Cómo citar

Agrela Rodrigues, F. de A., Dos Santos Nascimento, F. H., Schmitz Bulcão, V., Silva, G., Avila , E., & Utnick Brennan, S. I. M. (2024). Características do autismo: uma revisão de literatura. Emergentes - Revista Científica, 4(2), 293–302. https://doi.org/10.60112/erc.v4i2.146

Número

Sección

Artículos